《师表》，又称《论语》后集，是唐代文学家杜甫创作的诗篇，被誉为中国古典诗歌中的经典之作。这首诗以李白和杜甫之师吕处庄为原型，表达了对伟大的师长精神的赞美。诗中写道：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取得山间常见翠，拂得溪畔春风吹。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人添破鼻孔。”这首诗表现了吕处庄在传道授业和教育学生的过程中，对他的成就，对他的成长和成就的崇高的评价，也表达了他的学生对他的敬意和尊重。
教师如同大海，包容一切，给予学生启示和指引；犹如云峰，巍峨挺拔，供人仰望和追逐。在日复一日的授课中，教师承担着引导和赋能的责任，因此教师的职责和使命始终是鞭策和推进自己的成长和发展，以更好地为学生服务。“教书育人”是教师致力的终极目标，而每一个教师都应是一个追求卓越的化身，开拓进取、求知若渴的姿态才能为社会培养出更多更优秀的人才。
