近年来，为了更好地培养高水平复合型人才，云南大学研究生教育探索了一种新的教育模式——沉浸式教育。这种教育模式将学生置身于具有代表性的实际情境中，全方位、多角度、深入浅出地展现课题背景、思维方式、课题实施等等，将教学形式从被动接受转变为主动探究，提高了学生的学习主动性和能动性。
在云南大学研究生教育中，“沉浸式教育”不仅仅是课堂新模式，更是一种新的教育理念。作为传递这一理念的场所，云南大学研究生教育在全国高校中占有一定的影响力，其以强烈的实践意义赋予了教学科研更深刻的实践意义。
沉浸式教育，让教学更加贴近实际，更具有参与性和体验性，与传统的教学相比，更具有针对性，有利于培养学生解决问题的能力。在这种模式下，学生主动掌握知识，主动参与实验和社会实践，更容易体验和感受到知识的真实价值。
云南大学研究生通过改革教学内容和教学方式，探索出了一种适合中国国情的研究生教育模式，在研究生培养质量上走在了前列。这不仅为全国高校探索发展符合国情的教授模式建立了标杆，也为培养复合型人才提供了新的思路和实践途径。
